Национальный Центр Без вести пропавших и Эксплуатируемых детей соединял этот список детской безопасности. Это содержит очень ценную информацию о том, что сделать, чтобы охранять наших детей, разделение ценности со всеми.The National Center for Missing and Exploited children put together this child safety list. It contains very valuable information on what to do to keep our kids safe, worth sharing with everyone.

Как только дети в состоянии говорить, Вы можете начать преподавать им некоторые основные основы безопасности.Once kids are able to talk, you can begin teaching them some basic safety essentials.

ДомаAt Home

1. Преподавайте Вашим детям их полные имена, адрес, и домашний телефон. Удостоверьтесь, что они знают Ваше полное имя.
2. Teach your children their full names, address, and home telephone number. Make sure they know your full name.
3. Удостоверьтесь, что Ваши дети знают, как достигнуть Вас на работе или по Вашему сотовому телефону.
4. Make sure your children know how to reach you at work or on your cell phone.
5. Учите своих детей, как и когда использовать 911 и удостовериться, что у Ваших детей есть доверенный взрослый, чтобы звонить, если они боятся или имеют чрезвычайную ситуацию.
6. Teach your children how and when to use 911 and make sure your children have a trusted adult to call if they’re scared or have an emergency.
7. Проинструктируйте детей сохранять дверь запертой а не открывать дверь, чтобы говорить с любым, когда они дома одни. Установленные правила с Вашими детьми о наличии посетителей, когда Вы не дома и как ответить на телефон.
8. Instruct children to keep the door locked and not to open the door to talk to anyone when they are home alone. Set rules with your children about having visitors over when you’re not home and how to answer the telephone.
9. Выберите приходящих нянь с заботой. Получите ссылки из семьи, друзей, и соседей. Как только Вы выбрали сиделку, заглядывайте неожиданно, чтобы видеть, как Ваши дети делают. Спросите детей, как опыт с сиделкой был, и слушайте тщательно их ответы.
10. Choose babysitters with care. Obtain references from family, friends, and neighbors. Once you have chosen the caregiver, drop in unexpectedly to see how your children are doing. Ask children how the experience with the caregiver was and listen carefully to their responses.

1. Узнайте об Интернете. Чем больше Вы знаете о том, как Сеть работает, тем лучше готовый Вы должны учить своих детей потенциальным рискам. Посещение www.NetSmartz.org за дополнительной информацией об интернет-безопасности.
2. Learn about the Internet. The more you know about how the Web works, the better prepared you are to teach your children about potential risks. Visit www.NetSmartz.org for more information about Internet safety.
3. Поместите семейный компьютер в общую зону, а не спальню ребенка. Кроме того, контролируйте, их время потратило онлайн и веб-сайты, они посетили и устанавливают правила для интернет-использования.
4. Place the family computer in a common area, rather than a child’s bedroom. Also, monitor their time spent online and the websites they’ve visited and establish rules for Internet use.
5. Знайте то, что другой доступ Ваш ребенок может иметь к Интернету в школе, библиотеках, или домах друзей.
6. Know what other access your child may have to the Internet at school, libraries, or friends’ homes.
7. Используйте настройки конфиденциальности на сайтах социальной сети, чтобы ограничить контакт с неизвестными пользователями и удостовериться, что псевдонимы не показывают слишком много о Ваших детях.
8. Use privacy settings on social networking sites to limit contact with unknown users and make sure screen names don’t reveal too much about your children.
9. Поощрите своих детей говорить Вам, если что-нибудь, с чем они сталкиваются онлайн, заставляет их грустить, испуганные, или смущенные.
10. Encourage your children to tell you if anything they encounter online makes them feel sad, scared, or confused.
11. Предостерегите детей, чтобы не разместить разоблачающую информацию или несоответствующие фотографии себя или их друзей онлайн.
12. Caution children not to post revealing information or inappropriate photos of themselves or their friends online.

1. Идите маршрут к и из школы с Вашими детьми, указывая на ориентиры и безопасные места, чтобы пойти, если они сопровождаются или нуждаются в помощи. Если Ваши дети ездят на автобусе, посещают автобусную остановку с ними, чтобы удостовериться, что они знают который автобус взять.
2. Walk the route to and from school with your children, pointing out landmarks and safe places to go if they’re being followed or need help. If your children ride a bus, visit the bus stop with them to make sure they know which bus to take.
3. Напомните детям брать друга всякий раз, когда они идут или велосипед к школе. Напомните им оставаться с группой, если они ждут на автобусной остановке.
4. Remind kids to take a friend whenever they walk or bike to school. Remind them to stay with a group if they’re waiting at the bus stop.
5. Предостерегите детей, чтобы никогда не принять поездку от любого, если Вы не сказали им, что нормально делать так в каждом случае.
6. Caution children never to accept a ride from anyone unless you have told them it is OK to do so in each instance.

1. Возьмите своих детей на пешеходной экскурсии соседства и скажите им, дома которых они могут посетить без Вас.
2. Take your children on a walking tour of the neighborhood and tell them whose homes they may visit without you.
3. Напомните своим детям, что нормально говорить НЕ чему-либо, что заставляет их чувствовать себя испуганными, неудобными, или смущенными и учить Ваших детей говорить Вам, если что-нибудь или кто-либо заставляют их чувствовать этот путь.
4. Remind your children it’s OK to say NO to anything that makes them feel scared, uncomfortable, or confused and teach your children to tell you if anything or anyone makes them feel this way.
5. Учите своих детей спрашивать разрешение прежде, чем уехать из дома.
6. Teach your children to ask permission before leaving home.
7. Напомните своим детям не идти или играть один снаружи.
8. Remind your children not to walk or play alone outside.
9. Учите своих детей никогда не приближаться к транспортному средству, занятому или нет, если они не знают владельца и сопровождаются родителем, опекуном, или другим взрослым, которому доверяют.
10. Teach your children to never approach a vehicle, occupied or not, unless they know the owner and are accompanied by a parent, guardian, or other trusted adult.
11. Практика, "что, если бы” ситуации и спрашивают Ваших детей, как они ответили бы. “Что, если Вы уменьшились, нуждался в помощи Ваш велосипед и Вы? Кого Вы спросили бы?”
12. Practice “what if” situations and ask your children how they would respond. “What if you fell off your bike and you needed help? Who would you ask?”
13. Учите своих детей регистрироваться с Вами, если есть изменение планов.
14. Teach your children to check in with you if there is a change of plans.
15. Во время семейных пикников установите центральное, пятно, "легкое определить местонахождение", чтобы встретиться для проверки-ins или если Вы разделяетесь.
16. During family outings, establish a central, easy-to-locate spot to meet for check-ins or should you get separated.
17. Учите своих детей, как определить местонахождение помощи в тематических парках, спортивных стадионах, торговых центрах, и других общественных местах. Кроме того, идентифицируйте тех людей, которых они могут попросить помощь, такую как проведение законов в жизнь одетое в форму, охранники и продавцы с бейджиками.
18. Teach your children how to locate help at theme parks, sports stadiums, shopping malls, and other public places. Also, identify those people who they can ask for help, such as uniformed law enforcement, security guards and store clerks with nametags.
19. Помогите своим детям учиться признавать и избегать потенциальных рисков, так, чтобы они могли иметь дело с ними, если они происходят.
20. Help your children learn to recognize and avoid potential risks, so that they can deal with them if they happen.
21. Учите своих детей, что, если кто-либо пытается захватить их, они должны сделать сцену и приложить все усилия, чтобы уйти, пиная, крича, и сопротивление.
22. Teach your children that if anyone tries to grab them, they should make a scene and make every effort to get away by kicking, screaming, and resisting.