Às 11h00. Da hora de VERÃO ORIENTAL, 08 de hoje-setembro, o 2009-Presidente Barack Obama deve dirigir as nossas crianças nos sistemas de Escolas Públicos. Esta ação criou uma controvérsia principal no nosso meio. Pais, Distritos de Escola e Diretores de Escola ou administradores, bem como, os professores estão no meio de tudo ele. Muitos pais, bem como, diretores de escola ou administradores de escola reagiram negativamente à idéia de ter o presidente dos Estados Unidos dirigindo as suas crianças nas salas de aula hoje. De outro lado, muitos outros não vêem qual o dano ou o grande acordo são, já que a mensagem foi revelada e não há nada dentro do conteúdo da mensagem que refletiria uma agenda política ou algo impróprio que as nossas crianças não podem tratar ou ouvir.
Tal controvérsia forçou a Casa Branca a fornecer uma cópia do texto cheio da mensagem de Presidente antes do seu dia de ser a entrega naquele dia hoje — a autoridades de notícias e distritos de escolas em tentativas de pôr pais e todos os outros implicados à vontade, e limpar qualquer assunto que eles podem ter sobre as intenções ou motivos atrás disto — a decisão de Presidente de dirigir as crianças de escola da nossa nação.
Os pais que leram — ou ouviram nas notícias — o que a mensagem é tudo sobre, aprendido que lhes deram a opção de optar - em ou optar - fora de ter a sua criança assistem a este evento nas suas escolas públicas locais hoje. Mas não é o conteúdo da mensagem message…the próprio está bem — um encorajamento às nossas crianças para ficar na escola e fazer bem — mas é a própria decisão tomado pelo Presidente Barack Obama-of que dirige as nossas crianças — que ainda têm alguns pais que se admiram, alguns confundidos, e outros zangados. Para estes pais, a questão em questão não é se a mensagem de presidente em e de se pode incluir o conteúdo não conveniente para as crianças jovens, devemos atribui-lo um pouco mais bom senso do que isto, mas para eles, o que está em jogo aqui está a questão da autoridade sobre as suas crianças — cuja autoridade é mais alta, cuja autoridade tem prioridade. E assim, da sua perspectiva, há um limite que foi violado, onde estes pais sentem que a sua autoridade sobre as suas crianças foi minada e basicamente despedida devido a que o consentimento parental prévio não foi solicitado deles, assim, criando preocupação entre tais pais sobre este evento que se realiza.
Para pais "estes desaprovativos", o Presidente Barack Obama considera-se que tal autoridade sobre as suas pessoas, ou sobre crianças das suas pessoas, que ele não o considera necessário para perguntar a permissão de pais antes de tentar tal coisa — de dirigir as suas crianças publicamente e diretamente na sua sala de aula na escola. Estes pais estão examinando o presidente como alguém que está utilizando ou tirando proveito do seu poder ou a posição da autoridade de influir nas suas crianças no seu ambiente de escola.
Obviamente, eles tiraram esta conclusão do fato que o Presidente Barack Obama omitiu solicitar a permissão de pais ou o consentimento antes da tentativa da entrega da sua mensagem às crianças nas escolas públicas hoje. E assim, a luta que se realiza é sobre cuja a autoridade é maior por cima das crianças na nação, os pais ou aquele do presidente dos Estados Unidos? Com certeza a mensagem é positiva e os meios de presidente bem, mas alguns discutem: “não é a responsabilidade dos pais de assegurar que as suas crianças ficam e fazem bem na escola? Ou é ele que o presidente acredita que os pais não estão fazendo o seu emprego?”
A segunda questão em jogo é o estabelecimento de um modelo, que pode ser visto como socialista e ditatorial na natureza. Com certeza o endereço de Presidente às crianças hoje é concentrado em algo positivo e inofensivo — em estimulá-los a ficar e fazer bem na escola — mas sobre que os futuros endereços seriam? Se os pais assim decidem abandonar tal autoridade ao presidente por cima das suas crianças? A autoridade, que ele assume, ele já possui. E assim, a pergunta surge: o presidente dos Estados Unidos têm o direito de dirigir-se — em algum tempo dado — as crianças das pessoas no seu ambiente de escola público sem consentimento parental prévio?
De outro lado, aqueles que são a favor do discurso de Presidente às nossas crianças de escola sustentam que não há nada estranho ou suspeito sobre a decisão de presidentes de dirigir as crianças nas escolas públicas — que eles não o vêem algo diferente do que quando os antigos presidentes Bush e Regan fizeram a mesma coisa.
Deste modo, o que é diferente esta vez em volta? Porque o endereço de Obama às nossas crianças de escola não foi visto do mesmo modo que os feitos por antigos presidentes? Porque não foi também recebido ou aceito?
Qual é a sua opinião?
O rugido anexado é o texto do discurso de Obama aos nossos alunos, que a propósito, penso que cada um encontrará que ele será muito positivo e encorajante …
Texto do discurso de Obama a Alunos
(http://www.khou.com/topstories/stories/khou090907_tnt_text-obama-kid-speech.158f4d00a.html)
13h23 CDT na segunda-feira, 7 de setembro de 2009
A Casa Branca forneceu este texto de um discurso que se planeja que o Presidente Barack Obama entrega em um evento atrás à escola em Arlington, Virginia na terça-feira. As escolas em volta da nação foram convidadas a deixar estudantes examinar uma transmissão do endereço de presidente. Schools around the nation have been invited to let students view a broadcast of the president’s address.
Observações Preparadas do Presidente Barack Obama
O presidente: Olá todo o mundo – como todo mundo está fazendo hoje? Estou aqui com estudantes na Escola secundária Wakefield em Arlington, Virginia. E temos estudantes que sintonizam de todos através da América, jardim de infância pelo décimo segundo grau. Sou contente que todos vocês podem juntar-nos hoje.
Sei que para muitos de vocês, hoje é o primeiro dia da escola. E para aqueles de vocês no jardim de infância, ou escola secundária ou meia inicial, é o seu primeiro dia em uma nova escola, portanto é compreensível se você for um pouco nervoso. Suponho que há alguns mais velhos lá fora que se estão sentindo bastante bem agora mesmo, com somente um mais ano para ir. E não importa que grau você está em, alguns de vocês estão lamentando provavelmente que não fosse ainda Verão, e você pode ter ficado na cama somente um pouco mais longa esta manhã.
Sei aquela sensação. Quando fui jovem, a minha família viveu na Indonésia durante alguns anos, e minha mãe não teve o dinheiro para enviar-me onde todas as crianças americanas foram à escola. Portanto ela decidiu ensinar-me extra lições ela mesma, até segunda-feira a sexta-feira – em 4:30 de manhã.
Agora não estive demasiado feliz sobre levantar-me disto cedo. Muitos tempos, eu adormeceria aí mesmo à mesa de cozinha. Mas sempre que eu me queixasse, minha mãe me daria somente uma daquelas olhadas e diria, “Isto não é nenhum piquenique para mim também, domador de cavalos selvagens.”
Portanto sei que alguns de vocês ainda estão ajustando a estar de volta na escola. Mas estou aqui hoje porque tenho algo importante para discutir com você. Estou aqui porque quero falar com você sobre a sua educação e o que é esperado de todos de vocês neste novo ano de escola.
Agora dei muitos discursos sobre a educação. E falei muito sobre a responsabilidade.
Falei sobre a responsabilidade dos seus professores de inspirá-lo, e empurrá-lo a aprender.
Falei sobre a responsabilidade dos seus pais de assegurar-me que você fica a pista, e faz a sua tarefa de casa, e não passa cada hora acordada em frente da televisão ou com isto Xbox.
Falei muito sobre a responsabilidade do seu governo de definir altos padrões, apoiando professores e diretores, e virando ao contrário escolas que não estão trabalhando onde os estudantes não estão adquirindo as oportunidades eles merecem.
Mas no fim do dia, podemos ter os professores mais dedicados, os pais mais sustentadores, e as melhores escolas no mundo – e nenhum dele importará a menos que todos de vocês cumpram as suas responsabilidades. A menos que você mostre até aquelas escolas; preste a atenção àqueles professores; escute os seus pais, avôs e outros adultos; e posto no trabalho difícil ele toma para ter sucesso.
E isto é em que quero concentrar-me hoje: a responsabilidade cada um de vocês tem para a sua educação. Quero começar com a responsabilidade que você tem a você.
Cada um de vocês tem algo no qual você está bem. Cada um de vocês tem algo para oferecer. E você tem uma responsabilidade a você para descobrir qual é. Isto é a oportunidade que uma educação pode fornecer.
Talvez você pode ser um bom escritor – talvez até bastante bom para escrever um livro ou artigos em um jornal – mas você não poderia sabê-lo até que você escreva um papel da sua classe inglesa. Talvez você pode ser inovador ou um inventor – talvez até bastante bom para subir com o seguinte iPhone ou uma nova medicina ou vacina – mas você não poderia sabê-lo até que você faça um projeto da sua classe de ciência. Talvez você pode ser prefeito ou um Senador ou uma Justiça de Supremo tribunal, mas você não poderia saber isto até que você junte o governo estudantil ou a equipe de debate.
E não importa o que você quer fazer com a sua vida – garanto que você precisará de uma educação para fazê-lo. Você quer ser doutor, ou um professor, ou um oficial de polícia? Você quer ser enfermeira ou um arquiteto, um advogado ou um membro das nossas forças armadas? Você está indo precisar de uma boa educação para cada uma daquelas carreiras. Você não pode abandonar os estudos e somente passar por um bom emprego. Você tem de trabalhar para ele e preparar-se para ele e aprender para ele.
E isto não é somente importante para a sua própria vida e o seu próprio futuro. O que você faz da sua educação não decidirá nada menos do que o futuro deste país. O que você está aprendendo na escola hoje determinará se como uma nação podemos encontrar os nossos desafios maiores no futuro.
Você precisará do conhecimento e habilidades solucionadoras de problemas você aprende em ciência e matemática a curar doenças como cancro e AIDS, e desenvolver novas tecnologias de energia e proteger o nosso ambiente. Você precisará dos discernimentos e habilidades de pensamento críticas que você ganha em história e estudos sociais para lutar com pobreza e falta do lar, crime e discriminação, e fazer a nossa nação mais justa e mais gratuita. Você precisará da criatividade e inventividade que você desenvolve em todas as suas classes para construir novas companhias que criarão novos empregos e empurrarão a nossa economia.
Precisamos de cada um de vocês para desenvolver os seus talentos, habilidades e intelecto portanto você pode ajudar a resolver os nossos problemas mais difíceis. Se você não fizer isto – se você parar na escola – você não está parando somente em você, você está parando no seu país.
Agora sei que é não sempre fácil fazer bem na escola. Sei que muitos de vocês têm desafios nas suas vidas agora mesmo que podem fazê-lo muito para concentrar-se no seu trabalho escolar.
Adquiro-o. Sei com que isto se parece. O meu pai deixou a minha família quando tive dois anos, e fui educado por uma mãe única que se esforçou de vez em quando por pagar as contas e foi não sempre capaz de dar-nos coisas que outras crianças tinham. Houve tempos quando evitei ter um pai na minha vida. Houve tempos quando fui solitário e senti que não me ajustei.
Portanto eu não sempre era tão enfocado como devo ter sido. Fiz algumas coisas não estou orgulhoso de, e cheguei mais preocupação do que devo ter. E a minha vida pode ter tomado facilmente uma volta para o pior.
Mas tive sorte. Eu adquiri muitas segundas possibilidades e tinha a oportunidade de ir à universidade, e escola legal, e seguir os meus sonhos. Minha esposa, a nossa Primeira Senhora Michelle Obama, tem uma história semelhante. Nenhum dos seus pais tinha ido à universidade, e eles não tiveram muito. Mas eles trabalharam muito, e ela trabalhou muito, para que ela possa ir às melhores escolas neste país.
Alguns de vocês não poderiam ter aquelas vantagens. Talvez você não tem adultos na sua vida que lhe dão o suporte de que você precisa. Talvez alguém na sua família perdeu o seu emprego, e não há bastante dinheiro para andar. Talvez você vive em uma vizinhança onde você não se sente seguro, ou tem amigos que o estão pressionando para fazer coisas que você sabe não são certos.
Mas no fim do dia, as circunstâncias da sua vida – a que você parece, onde você vem de, quanto dinheiro você tem, o que você tem continuando em casa – isto não é nenhuma desculpa de negligenciar a sua tarefa de casa ou ter uma má atitude. Isto não é nenhuma desculpa de responder ao seu professor, ou cortar a classe, ou abandonar os estudos. Isto não é nenhuma desculpa da não tentativa.
Onde você é agora mesmo não tem de determinar onde você terminará. Não cada um escreveu o seu destino para você. Aqui na América, você escreve o seu próprio destino. Você faz o seu próprio futuro.
Isto é o que as pessoas jovens como você estão fazendo cada dia, todos através da América.
Pessoas jovens como Jazmin Perez, de Roma, o Texas. Jazmin não falou inglês quando ela primeiro começou a escola. Quase ninguém na sua cidade natal foi à universidade, e nenhum dos seus pais tinha ido também. Mas ela trabalhou muito, ganhou bons graus, adquiriu um conhecimento à universidade Marrom, e é agora na escola de pessoa graduada, estudando saúde pública, no seu caminho a ser doutor Jazmin Perez.
Estou pensando em Andoni Schultz, de Contraltos Los, a Califórnia, quem lutou com o cancro cerebral desde que ele teve três anos. Ele é aturado todos os tipos de tratamentos e cirurgia, uma do qual afetou a sua memória, portanto ele tomou ele muito mais longo – centenas de extra horas – para fazer o seu trabalho escolar. Mas ele nunca ficou para trás, e ele é encabeçado ao colégio nesta queda.
E logo há Shantell Steve, da minha cidade natal de Chicago, Illinois. Mesmo saltando da casa adotiva para criar em casa nas vizinhanças mais resistentes, ela conseguiu adquirir um emprego em um centro de saúde local; comece um programa para afastar pessoas jovens de bandos; e ela está na pista para graduar a escola secundária com honras e continuar ao colégio.
Jazmin, Andoni e Shantell não são algo diferentes de algum de vocês. Eles ficaram em frente de desafios nas suas vidas como você fazem. Mas eles recusaram desistir. Eles decidiram tomar a responsabilidade pela sua educação e definir objetivos para eles. E espero que todos de vocês façam o mesmo.
Por isso hoje, estou pedindo que cada um de vocês defina os seus próprios objetivos da sua educação – e faça tudo que você pode para encontrá-los. A sua meta pode ser algo tão simples como realização de toda a sua tarefa de casa, atenção de atenção na classe, ou passar tempo cada dia lendo um livro.
Talvez você decidirá estar implicado em uma atividade extracurricular, ou voluntário na sua comunidade. Talvez você decidirá defender crianças que estão sendo importunadas ou ameaçadas por causa de quem eles são ou como eles olham, porque você acredita, como faço, que todas as crianças merecem um ambiente seguro para estudar e aprender. Talvez você decidirá tomar o melhor cuidado de você assim você pode estar mais pronto para aprender. E ao longo daquelas linhas, espero que você lave tudo as suas mãos muito, e ficará em casa da escola quando você não se sente bem, portanto podemos impedir pessoas de adquirir a influenza nesta queda e Inverno.
Tudo o que você resolva a fazer, quero que você lhe confie. Quero que você trabalhe realmente nele.
Sei que às vezes, você adquire o sentido da televisão que você pode ser rico e próspero sem qualquer trabalho difícil — que a sua entrada ao êxito é por dar pancada ou basquetebol ou ser uma estrela de televisão de realidade, quando as possibilidades são, você não está indo ser alguma daquelas coisas.
Mas a verdade é, sendo bem sucedido é difícil. Você não amará cada sujeito que você estuda. Você não clicará com cada professor. Não cada nomeação de tarefa de casa parecerá completamente relevante para a sua vida diretamente neste minuto. E você não necessariamente terá sucesso em tudo a primeira vez quando você tenta.
Isto está bem. Algumas pessoas mais prósperas no mundo são aqueles quem tiveram a maior parte de fracassos. O primeiro livro de Harry Potter de Rowling de JK foi rejeitado doze vezes antes que ele fosse finalmente publicado. Michael Jordan foi cortado da sua equipe de basquetebol de escola secundária, e ele perdeu centenas de jogos e faltou a milhares de tiros durante a sua carreira. Mas ele uma vez disse, “falhei repetidas vezes e novamente na minha vida. E por isso tenho sucesso.”
Estas pessoas tiveram sucesso porque eles entendem que você não pode deixar os seus fracassos defini-lo – você tem de deixá-los ensinar-lhe. Você tem de deixá-los mostrar-lhe que fazer em vez diferentemente próxima. Se você chegar a preocupação, que não significa que você é desordeiro, ele significa que você tem de tentar mais duramente comportar-se. Se você adquirir um mau grau, que não significa que você é estúpido, ele somente significa que você tem de passar mais tempo estudando.
Nenhum de alguém nascido estar bem em coisas, você fica bem em coisas pelo trabalho difícil. Você não é um atleta de universidade a primeira vez quando você joga um novo esporte. Você não bate em cada nota a primeira vez quando você canta uma canção. Você tem de praticar-se. É o mesmo com o seu trabalho escolar. Você deveria fazer um problema matemático algumas vezes antes que você o esclareça, ou leia algo algumas vezes antes que você o entenda, ou faça alguns esboços de um papel antes que esteja bastante bem entregar em.
Não tenha medo de fazer perguntas. Não tenha medo de pedir a ajuda quando você precisa dele. Faço isto cada dia. A petição da ajuda não é um sinal da fraqueza, é um sinal da força. Ele mostra que você tem a coragem para admitir quando você não sabe algo, e aprender algo novo. Portanto encontre um adulto no qual você confia – um pai, avô ou professor; um treinador ou o conselheiro – e pedem que eles o ajudem a ficar a pista para encontrar as suas metas.
E mesmo quando você está lutando, mesmo quando você é descoroçoado, e você sente que outras pessoas o desistiram – não se desiste alguma vez. Como quando você se desiste, você desiste o seu país.
A história da América não é sobre pessoas que pararam quando as coisas ficaram grossas. É sobre pessoas que continuaram indo, quem tentou mais duramente, quem gostou que o seu país demasiado fizesse nada menos do que o seu melhor.
É a história de estudantes que se sentaram onde você se senta há 250 anos, e continuou empreendendo uma revolução e encontrou esta nação. Os estudantes que se sentaram onde você se senta há 75 anos quem superou uma Depressão e ganhou uma guerra mundial; quem lutou por direitos civis e pôs um homem na lua.
Os estudantes que se sentaram onde você se senta há 20 anos quem fundou Google, Gorjeio e Facebook e modificou o modo que nos comunicamos um com outro.
Tão hoje, quero perguntá-lo, o que a sua contribuição está indo ser? Que problemas você está indo resolver? Que descobertas você fará? O que vai um presidente que vem aqui durante vinte ou cinqüenta ou cem anos dizem sobre o que todos de vocês fizeram para este país?
As suas famílias, os seus professores, e estou fazendo tudo que podemos para assegurar-no-lo ter a educação você tem de responder a estas perguntas. Estou trabalhando muito para marcar as suas salas de aula e adquiri-lo os livros, equipamento e computadores que você tem de aprender. Mas você tem de fazer a sua parte também. Portanto espero que você se torne sério neste ano. Espero que você ponha o seu esforço melhor em tudo que você faz. Espero grandes coisas de cada um de vocês. Portanto não vai – não deixam a sua família ou o seu país ou você abaixo. Faça todos nós orgulhosos. Sei que você pode fazê-lo.
Obrigado, Deus o abençoe, e o Deus abençoam a América.
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Qual é a sua opinião?
