A las 11:00. EDT, el 08 de hoy-septiembre, el 2009-presidente Barack Obama debe dirigirse a nuestros niños en los sistemas de Escuelas públicas. Esta acción ha creado una controversia principal en nuestro medio. Padres, Distritos escolares y Principales Escolares o administradores, así como, los profesores están en medio de todo esto. Muchos padres, así como, principales escolares o administradores escolares han reaccionado negativamente a la idea de tener el presidente de los Estados Unidos dirigiéndose a sus niños en las aulas hoy. Por otra parte, muchos otros no ven cual el daño o el gran negocio son, dado el hecho que el mensaje ha sido revelado y no hay nada dentro del contenido del mensaje que reflejaría un orden del día político o algo inadecuado que nuestros niños no podían manejar u oír.
Tal controversia obligó La Casa Blanca a proporcionar una copia del texto lleno del mensaje presidencial antes de su día del ser la entrega ese día hoy — a autoridades de noticias y distritos de escuelas en tentativas de poner a padres y todos los otros implicados a gusto, y aclarar cualquier preocupación que ellos puedan tener sobre las intenciones o motivos detrás de esto — la decisión presidencial de dirigirse a los alumnos de nuestra nación.
Los padres que han leído — o han oído en las noticias — lo que el mensaje es todo sobre, aprendido que les han dado la opción de optar - en u opción de exclusión voluntaria de tener su niño asisten a este acontecimiento en sus escuelas públicas locales hoy. Pero no es el contenido del mensaje … el mensaje sí mismo está bien — un estímulo a nuestros niños para quedarse en la escuela y hacer bien — pero es la decisión sí mismo tomada por el presidente Barack Obama-of que se dirige a nuestros niños — que todavía tienen algunos padres que se preguntan, unos dejados perplejos, y algunos otros enojados. Para estos padres, la cuestión antes mencionada no es si el mensaje presidencial en y de sí puede incluir el contenido no conveniente para los chiquitos, deberíamos atribuirle un poco más sentido común que esto, pero para ellos, lo que está en juego aquí está la cuestión de la autoridad sobre sus niños — cuya autoridad es más alta, cuya autoridad tiene prioridad. Y tan, desde su punto de vista, hay un límite que ha sido violado, donde estos padres sienten que su autoridad sobre sus niños ha sido minada y básicamente disuelta debido a que el consentimiento paternal previo no fue solicitado de ellos, así, creando la inquietud entre tales padres sobre este acontecimiento que ocurre.
Para el estos desaprobando — padres, el presidente Barack Obama se considera que tal autoridad sobre su gente, o sobre los niños de su gente, que él no lo juzga necesario para preguntar al permiso de padres antes de intentar tal cosa — de dirigirse a sus niños en público y directamente en su aula en la escuela. Estos padres ven al presidente como alguien que utiliza o aprovecha su poder o posición de la autoridad para influir en sus niños en su ambiente escolar.
Obviamente, ellos han sacado esta conclusión del hecho que el presidente Barack Obama omitió solicitar el permiso de los padres o el consentimiento antes del intento de la entrega de su mensaje a los niños en las escuelas públicas hoy. ¿Y tan, la lucha que ocurre es sobre cuya autoridad es mayor sobre los niños en la nación, los padres o aquel del presidente de los Estados Unidos? Seguramente el mensaje es positivo y Los medios de presidente bien, pero unos discuten: “¿No es la responsabilidad de los padres de asegurar que sus niños se quedan y hacen bien en la escuela? ¿O es esto que el presidente cree que los padres no hacen su trabajo?”
La segunda cuestión en juego es el establecimiento de un modelo, que podría ser visto como socialista y dictatorial en la naturaleza. Seguramente ¿se concentran En el discurso presidencial ante los niños hoy algo positivo e inocuo — en animarlos a quedarse y hacer bien en la escuela — pero sobre qué serían las futuras direcciones? ¿Si los padres tan deciden abandonar tal autoridad al presidente sobre sus niños? La autoridad, que él asume, él ya posee. Y tan, la pregunta se levanta: ¿el presidente de los Estados Unidos tienen el derecho de dirigirse en cualquier momento dado a los niños de la gente en su ambiente de escuela pública sin el consentimiento paternal previo?
Por otra parte, aquellos que son a favor del discurso presidencial a nuestros alumnos sostienen que no hay nada extraño o sospechoso sobre La decisión de presidentes de dirigirse a los niños en las escuelas públicas — que ellos no lo ven algo diferente que cuando los ex-presidentes Bush y Regan hicieron la misma cosa.
¿De este modo, qué es diferente esta vez de? ¿Por qué el discurso de Obama ante nuestros alumnos no ha sido visto del mismo modo como los hechos por ex-presidentes? ¿Por qué no ha sido también recibido o aceptado?
¿Cuál es su opinión?
El bramido adjunto es el texto del discurso de Obama a nuestros alumnos, que a propósito, creo que uno lo encontrará siendo … muy positivo y alentador
Texto del discurso de Obama a Alumnos
(http://www.khou.com/topstor ies/stories/khou090907_tnt_text-obama-kid-speech.158f4d00a.html)
13:23 CDT el lunes, 7 de septiembre de 2009
La Casa Blanca ha proporcionado este texto de un discurso que se programa que el presidente Barack Obama entrega en un acontecimiento atrás a la escuela en Arlington, Virginia el martes. Las escuelas alrededor de la nación han sido invitadas a dejar a estudiantes ver una emisión de la dirección presidencial.
Comentarios preparados del presidente Barack Obama
El presidente: ¿Hola cada uno – cómo hace cada uno hoy? Estoy aquí con estudiantes en la Escuela secundaria Wakefield en Arlington, Virginia. Y tenemos estudiantes que sintonizan de todos a través de América, jardín de infancia por el duodécimo grado. Me alegro de que todos ustedes podrían acompañarnos hoy.
Sé que para muchos de ustedes, hoy es el primer día de la escuela. Y para aquellos de ustedes en el jardín de infancia, o comienzo de la escuela secundaria o secundaria, es su primer día en una nueva escuela, entonces es comprensible si usted es un poco nervioso. Supongo que hay algunos mayores ahí que se sienten bastante bien ahora mismo, con sólo uno más año para ir. Y pase lo que pase el grado usted está en, algunos de ustedes lamenta probablemente que en ninguna parte no fuera el verano, y usted podría haberse quedado en la cama sólo un poco más larga esta mañana.
Sé aquel sentimiento. Cuando yo era joven, mi familia vivió en Indonesia durante unos años, y mi madre no tenía el dinero para enviarme donde todos los niños americanos fueron a la escuela. Entonces ella decidió enseñarme extra lecciones ella misma, de lunes a viernes – en 4:30 por la mañana.
Ahora yo no era demasiado contento con el levantamiento de esto temprano. Muchos tiempos, yo me dormiría ahí mismo a la mesa de cocina. Pero siempre que yo me quejara, mi madre me daría sólo una de aquellas miradas y diría, “Esto no es ningún picnic para mí tampoco, macho.”
Entonces sé que algunos de ustedes todavía se adaptan a estar de vuelta en la escuela. Pero estoy aquí hoy porque tengo algo importante para hablar con usted. Estoy aquí porque quiero hablar con usted de su educación y lo que es esperado de todos ustedes en este nuevo año escolar.
Ahora he dado muchos discursos sobre la educación. Y he hablado mucho de la responsabilidad.
He hablado de la responsabilidad de sus profesores de inspirarle, y empujarle a aprender.
He hablado de la responsabilidad de sus padres de asegurarme que usted se queda la pista, y hace su tarea, y no gasta cada hora despierta delante de la TV o con aquel Xbox.
He hablado mucho de la responsabilidad de su gobierno de establecer patrones altos, apoyando a profesores y principales, y girando escuelas que no trabajan donde los estudiantes no consiguen las oportunidades ellos merecen.
Pero al final de día, podemos tener los profesores más dedicados, los padres más soportantes, y las mejores escuelas en el mundo – y ninguno de ello importará a menos que todos ustedes realicen sus responsabilidades. A menos que usted muestre hasta aquellas escuelas; preste la atención a aquellos profesores; escuche a sus padres, abuelos y otros adultos; y puesto en el trabajo duro esto toma para tener éxito.
Y esto es en qué quiero concentrarme hoy: la responsabilidad cada uno de ustedes tiene para su educación. Quiero comenzar con la responsabilidad que usted tiene a usted.
Cada uno de ustedes tiene algo en el cual usted está bien. Cada uno de ustedes tiene algo para ofrecer. Y usted tiene una responsabilidad a usted de descubrir cual es. Esto es la oportunidad que una educación puede proporcionar.
Tal vez usted podría ser un escritor bueno – tal vez hasta bastante bueno para escribir un libro o artículos en un periódico – pero usted no podría saberlo hasta que usted escriba un papel para su clase inglesa. Tal vez usted podría ser un innovador o un inventor – tal vez hasta bastante bueno para subir con el siguiente I-Phone o una nueva medicina o vacuna – pero usted no podría saberlo hasta que usted haga un proyecto para su clase de ciencia. Tal vez usted podría ser un alcalde o un Senador o un ministro de la Corte Suprema, pero usted no podría saber esto hasta que usted se afilie al gobierno estudiantil o el equipo de debate.
Y pase lo que pase usted quiere hacer con su vida – garantizo que usted necesitará una educación para hacerlo. ¿Usted quiere ser un doctor, o un profesor, o un policía? ¿Usted quiere ser una enfermera o un arquitecto, un abogado o un miembro de nuestros militares? Usted va a necesitar una educación buena para cada una de aquellas carreras. Usted no puede abandonar la escuela y sólo caerse en un trabajo bueno. Usted tiene que trabajar para ello y entrenarse para ello y aprender para ello.
Y esto no es importante sólo para su propia vida y su propio futuro. Lo que usted hace de su educación no decidirá nada menos que el futuro de este país. Lo que usted aprende en la escuela hoy determinará si como una nación podemos encontrar nuestros mayores desafíos en el futuro.
Usted necesitará el conocimiento y habilidades de resolución de los problemas usted aprende en ciencia y matemáticas a curar enfermedades como cáncer y SIDA, y desarrollar nuevas tecnologías de energía y proteger nuestro ambiente. Usted necesitará las perspicacias y habilidades de pensamiento críticas que usted gana en historia y estudios sociales para luchar contra pobreza y falta de hogar, delito y discriminación, y hacer a nuestra nación más justa y más libre. Usted necesitará la creatividad e ingenio que usted desarrolla en todas sus clases para construir nuevas compañías que crearán nuevos empleos e incrementarán nuestra economía.
Necesitamos cada uno de ustedes para desarrollar sus talentos, habilidades e intelecto entonces usted puede ayudar a solucionar nuestros problemas más difíciles. Si usted no hace esto – si usted se marcha en la escuela – usted no se marcha sólo en usted, usted se marcha en su país.
Ahora sé que no siempre es fácil hacer bien en la escuela. Sé que muchos de ustedes tienen desafíos en sus vidas ahora mismo que pueden hacerlo con fuerza para concentrarse en su trabajo escolar.
Lo consigo. Sé a qué esto parece. Mi padre abandonó a mi familia cuando yo tenía dos años, y fui criado por una madre soltera que se esforzó a veces por pagar las cuentas y no siempre era capaz de darnos cosas que los otros niños tenían. Había tiempos cuando evité tener un padre en mi vida. Había tiempos cuando yo era solo y sentí que no cupe.
Entonces yo no siempre era tan enfocado como yo debería haber sido. Hice algunas cosas no estoy orgulloso de, y entré en más problema que yo debería tener. Y mi vida podría haber tomado fácilmente un empeoramiento.
Pero yo tenía suerte. Yo conseguí muchas segundas posibilidades y tenía la oportunidad de ir a la universidad, y colegio de abogados, y seguir mis sueños. Mi esposa, nuestra Primera dama Michelle Obama, tiene una historia similar. Ninguno de sus padres había ido a la universidad, y ellos no tenían mucho. Pero ellos trabajaron mucho, y ella trabajó mucho, de modo que ella pudiera ir a las mejores escuelas en este país.
Algunos de ustedes no podrían tener aquellas ventajas. Tal vez usted no tiene adultos en su vida que le dan el apoyo que usted necesita. Tal vez alguien en su familia ha perdido su trabajo, y no hay bastante dinero para andar. Tal vez usted vive en una vecindad donde usted no se siente seguro, o tiene amigos que le presionan para hacer cosas que usted sabe no son correctos.
Pero al final de día, las circunstancias de su vida – a qué usted parece, donde usted viene de, cuanto dinero usted tiene, lo que usted tiene continuando en casa – esto no es ninguna excusa por descuidar su tarea o tener una actitud mala. Esto no es ninguna excusa por contestar a su profesor, o cortar la clase, o abandonar la escuela. Esto no es ninguna excusa por la no tentativa.
Donde usted es ahora mismo no tiene que determinar donde usted terminará. De nadie escrito su destino para usted. Aquí en América, usted escribe su propio destino. Usted hace su propio futuro.
Esto es lo que los jóvenes como usted hacen cada día, todos a través de América.
Jóvenes como Jazmin Perez, de Roma, Texas. Jazmin no habló inglés cuando ella primero comenzó la escuela. Casi nadie en su ciudad natal fue a la universidad, y ninguno de sus padres había ido tampoco. Pero ella trabajó mucho, ganó grados buenos, consiguió una beca a la universidad Marrón, y está ahora en la escuela de posgrado, estudiando la salud pública, en su camino hacia ser doctor Jazmin Perez.
Pienso en Andoni Schultz, de Altos Los, California, quién ha luchado contra el cáncer cerebral ya que él tenía tres años. Él ha soportado todas las clases de tratamientos y cirugías, uno de las cuales afectó su memoria, entonces esto tomó él mucho más largo – cientos de horas suplementarias – para hacer su trabajo escolar. Pero él nunca se quedó atrás, y él es encabezado al colegio este otoño.
Y luego hay Shantell Steve, de mi ciudad natal de Chicago, Illinois. Saltando de la familia adoptiva a la familia adoptiva en las vecindades más resistentes, ella logró conseguir un trabajo en un centro médico local; comience un programa para no dar acceso a jóvenes a cuadrillas; y ella está en la pista para graduar la escuela secundaria con honores y continuar al colegio.
Jazmin, Andoni y Shantell no son algo diferentes de cualquier de ustedes. Ellos se volvieron los desafíos en sus vidas justo como usted hacen. Pero ellos rechazaron rendirse. Ellos decidieron tomar la responsabilidad de su educación y definir objetivos para ellos. Y espero que todos ustedes hagan el mismo.
Por eso hoy, pido que cada uno de ustedes ponga sus propias metas para su educación – y haga todo que usted puede para encontrarlos. Su objetivo puede ser algo tan simple como haciendo toda su tarea, prestando la atención en la clase, o pasando el tiempo cada día leyendo un libro.
Tal vez usted decidirá estar implicado en una actividad extraescolar, o voluntario en su comunidad. Tal vez usted decidirá defender a niños que están siendo embromados o intimidados debido a a quién ellos son o como ellos miran, porque usted cree, como hago, que todos los niños merecen un ambiente seguro para estudiar y aprender. Tal vez usted decidirá tomar el mejor cuidado de usted así usted puede estar más listo para aprender. Y a lo largo de aquellas líneas, espero que usted lave todo sus manos mucho, y se quedará en casa de la escuela cuando usted no siente bien, entonces podemos impedir a la gente conseguir la gripe este otoño e invierno.
Todo lo que usted resuelva a hacer, quiero que usted destine a ello. Quiero que usted trabaje realmente en ello.
Sé que a veces, usted consigue el sentido de la TV que usted puede ser rico y tener éxito sin cualquier trabajo duro — que su billete al éxito es a través de golpear o baloncesto o ser una estrella de telerrealidad, cuando las posibilidades son, usted no va a ser cualquiera de aquellas cosas.
Pero la verdad es, teniendo éxito es difícil. Usted no amará cada sujeto que usted estudia. Usted no hará clic con cada profesor. No cada asignación de tarea parecerá completamente relevante para su vida directamente este minuto. Y usted no necesariamente tendrá éxito en todo la primera vez que usted intenta.
Esto está bien. Un poco de la gente más afortunada en el mundo es estos que han tenido la mayor parte de fracasos. El primer libro de Harry Potter de Rowling de JK fue rechazado doce veces antes de que él fuera finalmente publicado. Michael Jordan fue cortado de su equipo de baloncesto de escuela secundaria, y él perdió cientos de juegos y perdió miles de tiros durante su carrera. Pero él una vez dijo, “He fallado repetidas veces y otra vez en mi vida. Y por eso tengo éxito.”
Esta gente tuvo éxito porque ellos entienden que usted no puede dejar a sus fracasos definirle – usted tiene que dejarles enseñarle. Usted tiene que dejarles mostrarle que hacer la diferentemente próxima vez. Si usted entra en el problema, que no significa que usted es un alborotador, esto significa que usted tiene que intentar más difícil de comportarse. Si usted consigue un grado malo, que no significa que usted es estúpido, esto sólo significa que usted tiene que pasar más tiempo estudiando.
Estar nacido de nadie bien en cosas, usted se hace bien en cosas a través del trabajo duro. Usted no es un atleta de Universidad la primera vez que usted juega un nuevo deporte. Usted no golpea cada nota la primera vez que usted canta una canción. Usted tiene que practicar. Es el mismo con su trabajo escolar. Usted debería hacer un problema de matemáticas unas veces antes de que usted acierte en ello, o lea algo unas veces antes de que usted lo entienda, o haga unos esbozos de un papel antes de que esté bastante bien dar en.
No tenga miedo de hacer preguntas. No tenga miedo de pedir la ayuda cuando usted lo necesita. Hago esto cada día. La petición de la ayuda no es una señal de la debilidad, es una señal de la fuerza. Esto muestra que usted tiene el coraje para admitir cuando usted no sabe algo, y aprender algo nuevo. Tan encuentre a un adulto en el cual usted confía – un padre, abuelo o profesor; un entrenador o el consejero – y les piden ayudarle a quedarse la pista para encontrar sus objetivos.
Y aun cuando usted lucha, aun cuando usted es desalentado, y usted siente que otra gente le ha desistido – no se desisten alguna vez. Como cuando usted se desiste, usted desiste su país.
La historia de América no es sobre la gente que se marchó cuando las cosas se pusieron duras. Es sobre la gente que siguió yendo, quién intentó más difícil, quién amó su país demasiado hacer algo menos que su mejor.
Es la historia de estudiantes que se sentaron donde usted se sienta hace 250 años, y continuó a emprender una revolución y encontró a esta nación. Los estudiantes que se sentaron donde usted se sienta hace 75 años quién venció una Depresión y ganó una guerra mundial; quién luchó por derechos civiles y puso a un hombre sobre la luna.
Los estudiantes que se sentaron donde usted se sienta hace 20 años quién fundó Google, Twitter y Facebook y cambió el modo que nos comunicamos el uno con el otro.
¿Tan hoy, quiero preguntarle, qué va su contribución a ser? ¿Qué problemas va usted a solucionar? ¿Qué descubrimientos hará usted? ¿Qué va un presidente que viene aquí en veinte o cinco mil o cien años dicen sobre qué todos ustedes hicieron para este país?
Sus familias, sus profesores, y hago todo que podemos para asegurárnosle tener la educación usted tiene que contestar a estas preguntas. Trabajo mucho para arreglar sus aulas y conseguirle los libros, equipo y ordenadores que usted tiene que aprender. Pero usted tiene que hacer su parte también. Entonces espero que usted se haga serio este año. Espero que usted ponga su mejor esfuerzo en todo que usted hace. Espero grandes cosas de cada uno de ustedes. Tan no nos defraude – no dejan a su familia o su país o a usted abajo. Haga a todos nosotros orgullosos. Sé que usted puede hacerlo.
Gracias, Dios te bendiga, y Dios bendicen América.
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¿Cuál es su opinión?
